Frühfremdsprachen & Spezielle Förderung
Informationen aus dem Projekt Passepartout zu Möglichkeiten im Französischunterricht mit Frühfremdsprachen und Spezieller Förderung Verschiedene Massnahmen befinden sich …weiterlesen
2012
Zusammenarbeiten ist anspruchsvoll
Für die Umsetzung der Speziellen Förderung ist eine gute Zusammenarbeit zwischen Regel- und Förderlehrpersonen erforderlich: Die Zusammenarbeit zwischen …weiterlesen
Umgang mit Heterogenität
Unterrichtende des Schulverbands Bucheggberg A3 geben einen Einblick, wie sie die Spezielle Förderung im integrativen Setting auf der …weiterlesen
Frühfranzösisch & Spezielle Förderung
Zwölf Lehrpersonen der regionalen Stufengruppe „Passepartout“ Äusseres Wasseramt berichten über ihre Erfahrungen mit der Speziellen Förderung in Bezug …weiterlesen
Spezielle Förderung – Der Blick von aussen
Der Schulversuch «Spezielle Förderung» wird bis 2014 wissenschaftlich begleitet. Diese Evaluation wird durch die Interface GmbH geleitet, in …weiterlesen
Spezielle Förderung – Potenziale erkennen
Der Schulversuch «Spezielle Förderung» ist im Sommer 2011 gestartet worden. Wir befragten Andreas Walter, Vorsteher des Amtes für …weiterlesen
Deutsch als Zweitsprache an der Primarschule Kappel
Die Primarschule Kappel gibt einen Einblick wie das Förderangebot Deutsch als Zweitsprache an ihrer Schule umgesetzt wird. Klassenlehrperson …weiterlesen