Wie können Schülerinnen und Schüler für Literatur motiviert werden? Das Forschungsprojekt „TAMoLi – Texte, Aktivitäten und Motivationen im Literaturunterricht“ untersucht die Praxisvielfalt des Literaturunterrichts und entwickelt Grundlagen für die Gestaltung des Literaturunterrichts in der Praxis.
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