Information: Online-Befragung der Standortbestimmung Sprachenkonzept BL, BS, SO
Liebe Lehrpersonen Im Rahmen einer Standortbestimmung des Sprachenkonzepts zusammen mit den Kantonen Basel-Landschaft und Basel-Stadt wird vom 9. …weiterlesen
Aktuell
Europäischer Tag der Sprachen 26. September
«Languages open hearts and minds!» Sprachenlernen bringt nicht nur den Kopf auf Trab, sondern berührt auch das Herz. …weiterlesen
Art-Science-Night 2025
Am 19. September findet an der PH FHNW die Art-Science-Night 2025 statt.Auch in diesem Jahr bietet die Science-Night …weiterlesen
Pilotprojekt zum Einsatz nichtärztlicher Gesundheitsfachpersonen für schulärztliche Untersuchungen
In der Stadt und Region Solothurn stehen nicht genügend Kinder- und Jugendärztinnen und -ärzte zur Verfügung, um alle …weiterlesen
Veröffentlichung Leitfaden Spezielle Förderung 2025
Der neu strukturierte und inhaltlich angereicherte «Leitfaden Spezielle Förderung 2025» wird am 26. Juni 2025 an die Schulen verschickt. Die …weiterlesen
MINT-Nachwuchsbarometer 2025 – Sind Sie dabei?
Mit einer Online-Umfrage soll das Interesse an MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik), die Entscheidungsfindung für oder gegen …weiterlesen
Schultheaterwoche sucht Publikum | Festival vom 2.-6. Juni 2025
Für Kurzentschlossene: Die Schultheaterwoche hat noch (zu) viele freie Plätze. Insbesondere die Aufführungen der Oberstufen am Stadttheater Olten (Montag, 2. …weiterlesen
DBK aktuell 03/25
Das DBK aktuell 03/25 ist online. Aus dem Volksschulamt ist der Artikel «Waldkindergarten – Praxisorientierte Erfahrungen» veröffentlicht.
DBK aktuell 02/25
Das DBK aktuell 02/25 ist online. Aus dem Volksschulamt sind die Artikel «Échanges linguistiques: vivre des apprentissages authentiques», «Enseignement bilingue …weiterlesen
Schweizweites Angebot des Wahlfachs bzw. Freifachs Rätoromanisch im Fernunterricht
Mit dem Schuljahr 2024/2025 führte die Lia Rumantscha (Dachverband der Rätoroman:innen) ein neues schweizweites Angebot ein: Rätoromanisch im …weiterlesen